Dnia 22 października 2024 roku, w hali Szkoły Podstawowej nr 2 w Zielonce, miały miejsce Powiatowe Igrzyska Dzieci w badmintonie, w których rywalizowali zarówno chłopcy, jak i dziewczęta. W wydarzeniu wzięło udział 9 drużyn dziewczęcych oraz 9 drużyn chłopięcych, które stoczyły zacięte pojedynki w systemie grupowym. Po emocjonującym etapie eliminacji, nadszedł czas na mecze półfinałowe, a później finałowe, które dostarczyły dużo emocji. W kategorii dziewcząt pierwsze miejsce zdobyła drużyna Szkoły Podstawowej nr 3 z Marek, która wykazała się niezwykłą determinacją i umiejętnościami na boisku. Drugą lokatę zajęła drużyna z Szkoły Podstawowej nr1 w Markach, a trzecie miejsce przypadło drużynie SP2 Zielonka II. W rywalizacji chłopców triumfowała drużyna Szkoły Podstawowej nr 2 z Marek, a zaraz za nimi uplasowały się drużyny: SP1 Marki oraz SP4 Ząbki.
Zwieńczeniem tych emocjonujących zmagań była ceremonia wręczenia medali i dyplomów, która miała miejsce tuż po zakończeniu finałów. Medale oraz dyplomy najlepszym drużynom wręczyli Pani Urszula Pietruszka, wicedyrektor Szkoły Podstawowej nr 2 w Zielonce oraz Pan Marek Rosa, Prezes WWL Badminton Club. To właśnie dzięki jego wsparciu oraz współpracy z klubem, zawody mogły odbyć się w pełni profesjonalnej oprawie, co wpłynęło na wysoki poziom rywalizacji.
Zwycięskie zespoły, wykazując się doskonałymi umiejętnościami i duchem sportowym, zyskali prawo do udziału w zawodach międzypowiatowych. To wyróżnienie stanowi dla młodych sportowców nie tylko nagrodę za ich ciężką pracę, ale także wspaniałą okazję do dalszego rozwoju w badmintonie.
Klasyfikacja końcowa:
Dziewczęta
| MIEJSCE | SZKOŁA |
| 1 | SP3 Marki |
| 2 | SP1 Marki |
| 3 | SP2 Zielonka II |
| 4 | SP3 Zielonka |
| 5 | SP4 Marki |
| 6 | SP2 Zielonka I |
| 7 | SP4 Ząbki |
| 8 | MOS Zielonka |
| 9 | SP2 Zielonka III |
Chłopcy
| MIEJSCE | SZKOŁA |
| 1 | SP2 Marki |
| 2 | SP1 Marki |
| 3 | SP4 Ząbki |
| 4 | SP4 Marki |
| 5 | SP2 Zielonka I |
| 6 | SP3 Zielonka |
| 7 | SP2 Zielonka II |
| 8 | MOS Zielonka |
| 9 | SP2 Zielonka III |
